Domingo, 19 May,2019
  • Ciencia y creencia

    Publicado: Feb 24 2019

    No se discute que el pensamiento científico tiene la mayor carga respecto a información acerca de realidad y la verdad de sus afirmaciones. Por ejemplo es muy difícil entablar una disputa, o poner en duda, que el agua es un ...

  • Empirismo y educación

    Publicado: Feb 17 2019

    La educación debería basarse en el empirismo, que supone practicar el método propio de las ciencias experimentales. Pensar y realizar inteligentemente, de acuerdo al proceder científico, desarrolla sentido de curiosidad y ...

  • Mentalidad de caverna

    Publicado: Ene 27 2019

    Ideologías dogmáticas, religiosas y políticas, mucho más cerradas y constrictivas cuanto más se aferran a doctrinas y a prejuicios de los que nunca se liberan; la facultad de razonamiento y la capacidad de ...

  • Progreso y valores humanos

    Publicado: Ene 20 2019

    Lo más importante es que con las transformaciones que el progreso conlleva se afianzan y amplían valores de carácter universal que orientan y fortalecen la acción social y los derechos humanos. De ahí que valores ...

  • Tiempos inciertos

    Publicado: Dic 09 2018

    Basta un motivo, la corrupción por ejemplo, para que la población rechace la democracia y quiera gobiernos de corte autoritario, omnipotente y omnipresente. Indiferente ante cualquier forma de gobierno que pretenda “solucionar ...

  • Educación con propósito liberador

    Publicado: Dic 02 2018

    Las teorías educativas avanzan para anticipar, vislumbrar y realizar otros mundos, dar lugar a otras realidades, abrirse a nuevos horizontes, imaginados, deseados y ocultos.  En un tiempo fugaz, la educación cuestiona los modelos ...

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